خانه » علوم انسانی » مدیریت » نمایش فایل
بررسی رابطه بين اخلاق سازمانی و اثر بخشی سازمانی مدیران
فروشنده فایل
فروشنده فایل
کد کاربری 333سایر فایل ها

بررسی رابطه بين اخلاق سازمانی و اثر بخشی سازمانی مدیران

پایان نامه و پروژه بررسی رابطه بين اخلاق سازمانی و اثر بخشی سازمانی مدیران در قالب فایل ورد با قابلیت ویرایش متن در حجم 193 صفحه بخشی از متن:کنجکاوی از تمایلات طبیعی بشر است و این میل به ارضای حس کنجکاوی انسان ، موجب کشف مجهولات و ناشناخته های بسیار گردیده است. تحقیق منبع بسیار غنی و با ارزش از

دسته بندی: علوم انسانی » مدیریت

تعداد مشاهده: 1070 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: DOC

تعداد صفحات: 193

حجم فایل:3,545 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 9,500 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • مقدمه
    کنجکاوی از تمایلات طبیعی بشر است و این میل به ارضای حس کنجکاوی انسان ، موجب کشف مجهولات و ناشناخته های بسیار گردیده است. تحقیق منبع بسیار غنی  و با ارزش از  اطلاعات است و به پژوهشگران در درک آخرین اکتشافات علمی کمک می کند. ( دلاور ،1376، ص 8 ). پس می توان با انجام پژوهش به ارضای تمایلات طبیعی بشر پرداخت و در عین حال به کارگیری نتایج حاصل از پژوهش های صحیح و اصولی در جامعه ، موفقیت های قابل قبولی را نصیب جامعه و سازمان ها خواهد کرد.
    امروزه با پیچیده تر شدن جوامع ،تلاش های مدیریتی غالباً در جهت حفظ و نگهداری منابع انسانی ،کاهش نارضایتی و افزایش اثربخشی سازمانی آنهاست و یکی از عوامل تاثیر گذار در حفظ و نگهداری کارکنان جریان داشتن مجموعه ای از ارزش هاست که اخلاقیات  نام دارد. اخلاق یا اخلاقیات به عنوان مجموعه ای از اصول و ارزش هاست که درستی و نادرستی رفتارها و تصمیمات فرد یا سازمان را تعیین می کند.( زاهدی ،1379،ص212)" اخلاق به عنوان تنظیم کننده روابط میان انسان ها از اهمیت زیادی برخوردار است ؛ چرا که به عنوان یک نظام درونی،بدون آنکه نیاز به اهرم های بیرونی داشته باشدقادر است تا عملکرد های اخلاقی را در کارکنان تضمین نموده و یک نظام اخلاقی به وجود آورد.نقش اخلاق در عملکرد ها و رفتار ها،در تصمیم گیری ها و انتخاب ها و در برخوردها و ارتباطات ، مهم و تعیین کننده است . از این رو ، بحث اخلاقیات در مدیریت و سازمان ها، امروزه به یکی از مباحث عمده رشته مدیریت مبدل شده است. " (الوانی ، 1383، ص 1).                                
    در یک نگاه اجمالی به کشورهای توسعه یافته دلایل توسعه در چنین کشورهایی را می توان احساس مسئو لیت و داشتن روش های اخلاقی مطلوب در میان مدیران و کارکنان دانست .رعایت اصول اخلاقی عاملی برای تصمیم گیری صحیح ، معقول ، منطقی و عادلانه است . لزوم توجه به این موضوع از این رو است که افراد د رسازمان ها باید به درستی پی ببرند که کدام راه را برگزینند و پیامد آن از لحاظ ارزشی ،اعتقادی ،اخلاقی ، عاطفی و فرهنگی چیست ؟ ( رضایی منش ،1383 ،به نقل از فصلنامه تحقیقاتی کار ،1376 ،شماره 217).
    هر کاری که در محیط کار انجام می گیرد به نوعی بر باورهای اخلاقی مبتنی است . در واقع تصمیمات سازمانی با اخلاقیات درهم تنیده شده اند.  هر تصمیم غیر اخلاقی می تواند آثار بسیار سوِِئی بر سرنوشت سازمان و حتی بر زندگی خصوصی کارکنان بگذارد. دامنه یک تصمیم ناصحیح و غیر اخلاقی از زمان حال نیز فراتر رفته و 
    می تواند آینده کارکنان سازمان را مخدوش سازد .( زاهدی،1382،ص212 ) این پژوهش با توجه به مطالب بالا قصد دارد رابطه بین اخلاق سازمانی و اثربخشی سازمانی مدیران مدارس شهرستان بابلسر را مورد بررسی قرار دهد.

    فهرست مطالب:
    چکیده
    فصل اول: کلیات پژوهش
    مقدمه  
    بیان مسئله  
    اهمیت و ضرورت تحقیق  
    هدف تحقیق 
    فرضیه های تحقیق  
    تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها  
    قلمرو تحقیق  
    فصل دوم: پیشینه تحقیق
     مقدمه  
    بخش اول : مبانی نظری تحقیق  
    الف- اخلاق سازمانی  
    معانی اخلاق  
    در زبان فارسی  
    در زبان انگلیسی  
    معانی اصطلاحی اخلاق  
    موضوع اخلاق  
    قلمرو علم اخلاق  
    نقش اخلاق  
    ترویج اخلاق  
    فواید اخلاق  
    تاثیر اخلاق بر کسب و کار  
    اخلاق در بین ملل جهان  
    روش اخلاقی در هند باستان  
    اخلاق دوران باستانی مصر  
    روش اخلاقی در چین باستان  
    روش اخلاقی در ایران باستان  
    روش های اخلاقی در یونان باستان  
    جایگاه اخلاق در اسلام  
    ارتباط اخلاق با اسلام  
    مفاهیم مشابه   
    اخلاق حرفه ای  
    اخلاق بازرگانی  
    اخلاق کار  
    علوم مربوط به اخلاق.  
    علم اخلاق  
    فلسفه علم اخلاق  
    تعلیم و تربیت  
    مدیریت اخلاق  
    فرا اخلاق  
    اخلاق هنجاری  
    اخلاق توصیفی  
    دیدگاه ها و نظریات مطرح شده درباره اخلاق  
    استیل ول  
    رویکرد رفتار گرایی  
    نظام اخلاقی پیاژه   
    رویکرد پردازش اطلاعات  
    نظام اخلاقی کلبرگ  
    اخلاق، قرارداد، احتیاط (رویکرد زمینه ویژه)  
    اخلاق سازمانی   
    مشکل اخلاق سازمانی  
    ماهیت اخلاق سازمانی  
    سازمان  
    نظریه های مطرح شده در اخلاق سازمانی  
    نظریه فرجام گرایی  
    نظریه آغاز گرایی  
    نظریه عدالت توزیعی  
    نظریه آزادی فردی  
    نظریه زیبایی و خیر مطلق  
    هدف از بررسی نظام های اخلاقی  
    اهداف اخلاق سازمانی  
    آثار مسئولیت پذیری اخلاقی سازمان ها  
    ب- اثربخشی سازمانی  
    اثربخشی  
    تعاریف اثربخشی   
    تاریخچه اثربخشی سازمانی  
    معیارها و مقیاس های اثربخشی  
    رویکرد های سنتی برای سنجش اثربخشی سازمانی   
    رویکرد های نوین برای سنجش اثربخشی سازمانی  
    مقایسه رویکرد های اثربخشی سازمانی  
    معیار های هفت گانه برای ارزیابی اثربخشی سازمانی  
    بخش دوم: مطالعه تحقیقات تجربی گذشته  
    تحقیقات خارجی انجام شده در زمینه اخلاق سازمانی  
    تحقیقات داخلی انجام شده در زمینه اخلاق سازمانی  
    تحقیقات خارجی انجام شده در زمینه اثربخشی سازمانی  
    تحقیقات داخلی انجام شده در زمینه اثربخشی سازمانی  
    جمع بندی مطالب  
    بخش سوم: چارچوب نظری تحقیق  
    فصل سوم: روش پژوهش
    مقدمه  
    تعریف جامعه  
    نمونه  
    ابزار تحقیق  
    بررسی متغیر ها و مقیاس مورد استفاده  
    روایی و پایایی تحقیق  
    فنون و روش های آماری   
    فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
    مقدمه  
    آمار توصیفی و  متغیر های جمعیت شناختی  
    ویژگی های جمعیت شناختی مدیران مورد مطالعه  
    جنسیت  
    تحصیلات  
    سابقه خدمت  
    سن  
    ویژگی های جمعیت شناختی معلمان مورد مطالعه  
    جنسیت  
    تحصیلات  
    سابقه خدمت  
    سن  
    تحلیل توصیفی از یافته های تحقیق  
    تحلیل توصیفی سوالات اخلاق سازمانی  
    سوال اول: اهمیت پیشبرد و افزایش منافع برای مدرسه  
    سوال دوم: توجه به کارکنان  
    سوال سوم: اطاعت پذیری از مقررات مدرسه  
    سوال چهارم: انتظار از کارکنان که نگران منافع و مصالح مدرسه نباشند  
    سوال پنجم: تاکید بر رفاه کارکنان از سوی مدرسه  
    سوال ششم: انتظار از کارکنانی که در قید خط مشی های مدرسه باشند 
    سوال هفتم: تصمیم گیری ها و اقدامات در مدرسه در جهت منافع و مصالح مدرسه است  
    سوال هشتم: تصمیم گیری ها و اقدامات در مدرسه در جهت منافع و مصالح همگان است  
    سوال نهم: اهمیت مقررات ، رویه ها و خط مشی ها در مدرسه  
    سوال دهم: کاری که به منافع مدرسه آسیب می رساند ممکن است مجاز باشد  
    سوال یازدهم: عدم توجه به رفاه کارکنان از سوی مدرسه  
    سوال دوازدهم: مواخذه در صورت رفتار غیر اخلاقی حتی اگر به نفع سازمان باشد  
    سوال سیزدهم: مواخذه در صورت رفتار غیر اخلاقی به نفع شخصی نه به نفع سازمان  
    سوال چهاردهم: فدا کردن اخلاقیات شخصی  
    سوال پانزدهم: روشن بودن این مساله که در برابر رفتار غیر اخلاقی مدرسه صبور نیست  
    سوال شانزدهم: سپر قرار دادن دیگران در مواقع شکست  
    سوال هفدهم: بالا بردن استاندارد های اخلاقی  
    سوال هجدهم: نظر نا مساعد مدرسه به افرادی که به مقررات بی اعتنا هستند  
    تحلیل توصیفی سوالات اثربخشی سازمانی  
    سوال اول: مدرسه ما اهداف آموزشی روشنی دارد  
    سوال دوم: مشارکت معلمان در اهداف آموزشی  
    سوال سوم: منابع کافی به منظور اثربخشی معلمان برای تدریس وجود دارد  
    سوال چهارم: موفقیت دانش آموزان در راهیابی به دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی 
    سوال پنجم: توجه به رشد حرفه ای کارکنان  
    سوال ششم: انضباط در مدرسه حکمفرماست  
    سوال هفتم: مشارکت اولیا در فعالیت های آموزشی  
    سوال هشتم: مشارکت معلملن در تصمیم گیری های مدرسه  
    سوال نهم: مدرسه دارای معلمین با انگیزه است  
    سوال دهم: آمار ترک تحصیل یا انتقال در مدرسه زیاد است  
    سوال یازدهم: مدیر، پاسخگو و حمایت کننده نیاز معلمین است  
    سوال دوازدهم: روحیه بالای دانش آموزان در مدرسه  
    سوال سیزدهم: فرصت یادگیری مهارت های لازم از سوی دانش آموزان  
    سوال چهاردهم: مشارکت اولیای دانش آموزان در تصمیم گیری های مدرسه  
    سوال پانزدهم: نمرات دانش آموزان منعکس کننده موفقیت تحصیلی آنهاست  
    سوال شانزدهم: سبک مدیریتی انعطاف پذیر  
    سوال هفدهم: محیط مدرسه  
    سوال هجدهم: داشتن برنامه متعادل و سازمان دهی شده برای رفع نیاز های دانش آموزان  
    سوال نوزدهم: ریسک پذیری  
    سوال بیستم: ارزش های مهم در مدرسه  
    سوال بیست ویکم: برنامه های آموزشی ضمن خدمت  
    سوال بیست و دوم: غیبت معلمین  
    سوال بیست و سوم: رابطه مدیریت با ناحیه آموزشی ، معلمین و اولیای دانش آموزان  
    سوال بیست و چهارم: احساس تعهد به اهداف و ارزش های مدرسه  
    سوال بیست و پنجم: غیبت دانش آموزان  
    سوال بیست و ششم: تعهد به یادگیری دانش آموزان  
    تحلیل آماری فرضیه ها  
    آزمون کالمو گراف- اسمیرنف تک نمونه ای  
    آزمون فرضیه اصلی  
    آزمون فرضیه فرعی اول  
    آزمون فرضیه فرعی دوم  
    آزمون فرضیه فرعی سوم   
    یافته های جانبی تحقیق  
    یافته های جانبی اول 
    یافته های جانبی دوم  
    یافته های جانبی سوم   
    یافته های جانبی چهارم  
    فصل پنجم: بحث تفسیر و نتیجه گیری
    مقدمه  
    خلاصه یافته های پژوهش  
    خلاصه نتایج حاصل از پژوهش   
    توصیف آماری ویژگی های جمعیت شناختی  
    فرضیه اصلی  
    خلاصه یافته های حاصل از فرضیه اصلی  
    پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق  
    فرضیه فرعی اول  
    خلاصه یافته های حاصل از فرضیه فرعی اول  
    پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق 
    فرضیه فرعی دوم  
    خلاصه یافته های حاصل از فرضیه فرعی دوم  
    پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق   
    فرضیه فرعی سوم  
    خلاصه یافته های حاصل از فرضیه فرعی سوم  
    پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق 
    خلاصه نتایج حاصل از یافته های جانبی اول  
    خلاصه یافته های تحقیق   
    پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق  
    خلاصه نتایج حاصل از یافته های جانبی دوم 
    پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق  
    خلاصه نتایج حاصل از یافته های جانبی سوم  
    خلاصه نتایج حاصل از یافته های تحقیق   
    پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق  
    خلاصه نتایج حاصل از یافته های جانبی چهارم  
    خلاصه یافته های تحقیق   
    پیوند یافته های تحقیق با مبانی نظری و تجربی تحقیق  
    محدودیت های تحقیق
    محدودیت های علمی   
    محدودیت های عملی  
    پیشنهادات
    پیشنهاداتی کاربردی بر پایه یافته های تحقیق  
    پیشنهاداتی برای پژوهش های بعدی  
    فهرست منابع
    منابع فارسی  
    منابع لاتین  
    پیوست ها
    پیوست اول: منشور اخلاقی سازمان آموزش و پرورش
    پیوست دوم: پرسشنامه ها (پرسشنامه اخلاق سازمانی، پرسشنامه اثربخشی سازمانی)
    فهرست جداول
    فهرست نمودارها


      پرداخت و دانلود
    برچسب ها: پایان نامه اخلاق سازمانی اثر بخشی سازمانی مدیران دانلود پایان نامه اثربخشی مدیران رابطه اخلاق و اثر بخشی مدیران پایان نامه اثر بخشی مدیران بررسی اثر بخشی مدیران مدارس اثر بخشی در مدیران
  

دسترسی سریع

دسته بندی ها

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود، پروژه، مقاله، و....
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.
طراحی سایت: وبتینا