فایل های دیگر این دسته

تحقیق درباره مجازات تخریب اموال عمومی و دولتی - در قالب 20 صفحه، فرمت ورد تحقیق درباره مجازات تخریب اموال عمومی و دولتی - در قالب 20 صفحه، فرمت ورد قیمت: 23,000 تومان
تحقیق درباره جرم شناسی فمنیستی - در حجم 32 صفحه، فرمت فایل ورد تحقیق درباره جرم شناسی فمنیستی - در حجم 32 صفحه، فرمت فایل ورد قیمت: 20,000 تومان
پاورپوینت قانون مالیاتهای مستقیم - در قالب 92 اسلاید,  فرمت فایلpptx پاورپوینت قانون مالیاتهای مستقیم - در قالب 92 اسلاید, فرمت فایلpptx قیمت: 13,000 تومان
مقاله خشونت خانگی علیه زنان - در قالب 29 صفحه، فرمت فایل ورد مقاله خشونت خانگی علیه زنان - در قالب 29 صفحه، فرمت فایل ورد قیمت: 14,900 تومان
تحقیق آشنایی با علم حقوق - در قالب 9 صفحه، فرمت فایل ورد تحقیق آشنایی با علم حقوق - در قالب 9 صفحه، فرمت فایل ورد قیمت: 8,900 تومان
تحقیق تجزیه و تحلیل سیستم دفترخانه ثبت اسناد رسمی - در قالب 36 صفحه، فرمت فایل ورد تحقیق تجزیه و تحلیل سیستم دفترخانه ثبت اسناد رسمی - در قالب 36 صفحه، فرمت فایل ورد قیمت: 14,900 تومان
پاورپوینت آشنایی با قراردادها - در قالب 18 اسلاید، فرمت فایل pptx پاورپوینت آشنایی با قراردادها - در قالب 18 اسلاید، فرمت فایل pptx قیمت: 12,900 تومان
پاورپوینت مباحث مهم حقوقي و آشنائي با انواع قراردادهاي ساختماني - شامل 71 اسلاید, pptx پاورپوینت مباحث مهم حقوقي و آشنائي با انواع قراردادهاي ساختماني - شامل 71 اسلاید, pptx قیمت: 12,000 تومان
مقاله برجام و ریشه اختلافات ایران و آمریکا - در حجم 56 صفحه، فرمت فایل ورد مقاله برجام و ریشه اختلافات ایران و آمریکا - در حجم 56 صفحه، فرمت فایل ورد قیمت: 26,000 تومان
تحقیق قوانین برخورد با افراد بزهکار در کشور ایران - در حجم 77 صفحه، فرمت ورد تحقیق قوانین برخورد با افراد بزهکار در کشور ایران - در حجم 77 صفحه، فرمت ورد قیمت: 25,000 تومان

پروژه نقش دولت در توسعه ی آموزش رایگان - در قالب 180 صفحه، فرمت فایل ورد

بخشی از متن:امروزه‌ در میان‌ تمامی‌ جوامع‌، بهره‌گیری‌ از آموزش‌ و پرورش‌ عمومی‌ و آموزش‌ عالی‌ از اهمیت‌ خاصی‌ برخوردار است‌. علت‌ اصلی‌ این‌ اهمیت‌ را باید در نقشی‌ که‌ آموزش‌ به‌ عنوان‌ ابزاری‌ برای‌ ایجاد یا حفظ‌ وحدت‌ ملی‌ و ارتقای‌ سطح‌ زندگی‌ ...

دسته بندی: علوم انسانی » حقوق

تعداد مشاهده: 112 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 180

حجم فایل:11 کیلوبایت

  دانلود  قیمت: رایگان
برای دانلود رایگان فایل روی لینک دانلود کلیک کنید.
1 0 گزارش
  • بخشی از متن:
    امروزه‌ در میان‌ تمامی‌ جوامع‌، بهره‌گیری‌ از آموزش‌ و پرورش‌ عمومی‌ و آموزش‌ عالی‌ از اهمیت‌ خاصی‌ برخوردار است‌. علت‌ اصلی‌ این‌ اهمیت‌ را باید در نقشی‌ که‌ آموزش‌ به‌ عنوان‌ ابزاری‌ برای‌ ایجاد یا حفظ‌ وحدت‌ ملی‌ و ارتقای‌ سطح‌ زندگی‌ مردم‌ ایفا می‌کند، جستجو کرد. در دهه‌های‌ اخیر جهان‌ شاهد گسترش‌ سریع‌ آموزش‌ عمومی‌ و عالی‌ در کشورهای‌ مختلف‌ بوده‌ است‌.
     یکی‌ از پدیده‌های‌ مشخص‌ قرن‌ حاضر گرایش‌ عمومی‌ به‌ آموزش‌ و پرورش‌ رسمی‌ و بهره‌گیری‌ از آموزش‌ عالی‌ برای‌ ارتقای‌ سطح‌ معلومات‌ است‌. این‌ توجه‌ در مرحله‌ی‌ اول‌ از دگرگونی‌ نظام‌ طبقاتی‌ جامعه‌ ناشی‌ شده‌ است‌. در دنیای‌ امروز خانواده‌ به‌ این‌ واقعیت‌ پی‌ برده‌ است‌ که‌ همه‌ امکانات‌ رشد، خاص‌ یک‌ طبقه‌ی‌ معین‌ نیست‌ و از طریق‌ مدرسه‌ می‌توان‌ آنچه‌ را که‌ در گذشته‌ به‌ طبقات‌ ممتاز جامعه‌ تعلق‌ داشت‌ برای‌ فرزند خویش‌ نیز تأمین‌ کند. در جامعه‌ی‌ امروز مهارت‌ و تخصص‌ از وسایل‌ مؤثر تأمین‌ زندگی‌ بهتر و رفاه‌ بیشتر است‌ و برداشت‌ عمومی‌، مهارت‌ و تخصص‌ را در تحصیلات‌ رسمی‌ جستجو می‌کند.

    فهرست مطالب:
     مقدمه‌: ................................................................................................. 1
     فصل‌ اول‌: حق‌ آموزش‌ و تئوری‌ دولت‌  ............................................ 4
     بخش‌ اول‌ : مفهوم‌ حق‌ و حوزه‌ ی‌ حق‌ آموزش‌ ................................. 5
     مبحث‌ اول‌: تحلیل‌ هوفلد از مفهوم‌ حق‌ ............................................... 7
     بند اول‌: چهار قلمرو مفهوم‌ حق‌ ......................................................... 8
     1- حق‌ - ادعا (مطالبه‌)  (Claim-Right) .............................................. 8
     2- حق‌ - آزادی‌/اختیار  (Liberty/Privilage-Right) ............................ 9
     3- حق‌ - قدرت‌   (Power-Right) ..................................................... 10
     4- حق‌ - مصونیت‌  (Immunity-Right) ........................................... 10
     بند دوم‌: آثار حقوقی‌ مفهوم‌ حق‌ (تحلیل‌ مفهوم‌ وظیفه‌ یا تعهد) ....... 12
     1. تعهد به‌ وسیله‌ و تعهد به‌ نتیجه‌ ................................................... 13
     2. ماهیت‌ تعهدات‌ دولت‌ در قبال‌ حق‌ آموزش‌ .................................. 14
     مبحث‌: حق‌ آموزش‌ از دیدگاه‌ اسناد بین‌ المللی‌ حقوق‌ بشر و اسلام‌ 15........
     بند اول‌: حق‌ آموزش‌ از نگاه‌ اسناد بین‌ المللی‌ حقوق‌ بشر ............... 15
     1. اعلامیه‌ ی‌ جهانی‌ حقوق‌ بشر........................................................ 16
     2. میثاق‌ حقوق‌ اقتصادی‌، اجتماعی‌ و فرهنگی‌ ................................. 16
     3. سایر اسناد بین‌ المللی‌ حقوق‌ بشر ............................................... 18
     بند دوم‌: دیدگاه‌ اسلام‌ نسبت‌ به‌ حق‌ آموزش‌ .................................. 18
     1. قرآن‌ و تعلیم‌ و تربیت‌ ................................................................. 19
     2. سیره‌ ی‌ معصوم‌ و آموزش‌ ........................................................ 21
     بخش‌ دوم‌: توسعه‌ی‌ آموزش‌ و تئوری‌ دولت‌ .................................. 23
     مبحث‌ اول‌: توسعه‌ی‌ آموزش‌ گامی‌ در جهت‌ توسعه‌ی‌ انسانی‌ ....... 24
     بند اول‌: سرمایه‌ گذاری‌ آموزشی‌ شاخصی‌ از فرایند توسعه‌ ......... 26
     بند دوم‌: ضرورت‌ توسعه‌ی‌ آموزش‌ ............................................... 29
     بند سوم‌: رویکرد دولت‌ها در توسعه‌ی‌ آموزش‌ ............................. 32
    بند چهارم‌: عدم‌ تعادل‌ توسعه‌ی‌ آموزشی‌ در ایران‌ ......................... 36
     مبحث‌ دوم‌: ماهیت‌ دولت‌ و کارکرد آن‌ در تحقق‌ حق‌ آموزش‌ ........ 39
     بند اول‌: دولت‌ محدود یا مشروطه‌ ................................................... 40
     الف‌) ویژگی‌ دولت‌ مشروطه‌ ............................................................. 41
     ب‌) کارکرد دولت‌ مشروطه‌ در توسعه‌ ی‌ حق‌ آموزش‌ ................... 42
     بند دوم‌: دولت‌ رفاه‌ .......................................................................... 44
     الف‌) بررسی‌ ابعاد اقتصادی‌ و اجتماعی‌ دولت‌ رفاه‌ ........................ 45
     ب‌) دولت‌ رفاه‌ و حق‌ آموزش‌ .......................................................... 46
     بند سوم‌: دولت‌ طبقاتی‌ ..................................................................... 47
     الف‌) ویژگی‌ دولت‌ طبقاتی‌ ................................................................ 47
     ب‌) رویکرد دولت‌ طبقاتی‌ و حق‌ آموزش‌ رایگان‌ .............................. 49
     بند چهارم‌: مفاهیم‌ دولت‌ در نظام‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ .............. 51
     الف‌) مفهوم‌ دولت‌ اسلامی‌ ................................................................ 52
     1- تئوری‌ دولت‌ اسلامی‌ .................................................................. 52
     2- بینش‌ دولت‌ اسلامی‌ در زمینه‌ی‌ حق‌ آموزش‌ ............................ 53
     ب‌) مفاهیم‌ حقوقی‌ دولت‌ در قانون‌ اساسی‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ و حق‌
     آموزش‌ ............................................................................................ 54
     1- دولت‌ در مفهوم‌ حاکمیت‌ ............................................................ 55
     2- دولت‌ در مقام‌ تصدی‌ ................................................................ 56
     فصل‌ دوم‌: تحلیل‌ نظام‌ آموزشی‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ و آموزش‌ رایگان‌   58
     بخش‌ اول‌: چالش‌های‌ فراروی‌ آموزش‌ رایگان‌ ............................... 59
     مبحث‌ اول‌: فرایند خصوصی‌سازی‌ آموزش‌ .................................... 60
     بند اول‌: اهداف‌ و مزایای‌ خصوصی‌ سازی‌ آموزشی‌ ..................... 61
     الف‌) اهداف‌ خصوصی‌سازی‌: .......................................................... 61
     ب‌) مزایای‌ خصوصی‌ سازی‌ محور استدلال‌ مدافعان‌ ..................... 65
     ج‌) پاسخ‌ به‌ دلایل‌ موافقان‌ خصوصی‌ سازی‌ ................................... 68
     بند دوم‌: شکل‌های‌ خصوصی‌ سازی‌ ............................................... 73
     بند سوم‌: خصوصی‌سازی‌ آموزشی‌ در ایران‌ ................................ 78
     الف‌) خصوصی‌ سازی‌ در آموزش‌ و پرورش‌ ................................ 78
     ب‌) خصوصی‌سازی‌ در آموزش‌ عالی‌ ............................................. 80
     مبحث‌ دوم‌: تأمین‌ هزینه‌های‌ آموزش‌ .............................................. 85
     بند اول‌: چه‌ کسانی‌ باید هزینه‌های‌ آموزشی‌ را بپردازند؟ .............. 85
     بند دوم‌: تأمین‌ منابع‌ مالی‌ آموزش‌ و پرورش‌ ................................. 91
     بند سوم‌: آموزش‌ عالی‌ و تأمین‌ منابع‌ مالی‌ .................................. 102
     الف‌) وضعیت‌ آموزش‌ عالی‌ از لحاظ‌ کمیت‌ ................................... 103
     ب‌) راه‌های‌ تدارک‌ منابع‌ مالی‌ جدید آموزش‌ عالی‌ ........................ 104
     بخش‌ دوم‌: تحلیل‌ حقوقی‌ نظام‌ آموزش‌ رایگان‌ در جمهوری‌ اسلامی ایران‌   109
     مبحث‌ اول‌: آموزش‌ رایگان‌ در قانون‌ اساسی‌ ............................... 109
     بند اول‌: بررسی‌ صورت‌ مشروح‌ مذاکرات‌ مجلس‌ بررسی‌ نهایی‌ قانون اساسی‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ .................................................................................................................. 110
     بند دوم‌: اصول‌ قانون‌ اساسی‌ و آموزش‌ رایگان‌ .......................... 113
     
      مبحث‌ دوم‌: نظام‌ حقوقی‌ آموزش‌ و پرورش‌ (عمومی‌) و آموزش‌ رایگان
     بند اول‌: آموزش‌ و پرورش‌ دولتی‌ و آموزش‌ رایگان‌ ................... 116
     الف‌) آیا سرانه‌ی‌ دانش‌آموزی‌ کفاف‌ آموزش‌ رایگان‌ را می‌دهد؟ . 116
     ب‌) آئین‌ نامه‌ها و مصوبات‌ اداره‌ی‌ مدارس‌ دولتی‌ در رابطه‌ با کمک‌های مردمی‌      118
     ج‌) تحلیل‌ حقوقی‌ آئین‌ نامه‌ها و تصویب‌ نامه‌های‌ مطروحه‌ ........... 120
     بند دوم‌: ماده‌ 88 قانون‌ تنظیم‌ بخشی‌ از مقررات‌ مالی‌ دولت‌ و
     خودگردانی‌ آموزش‌ و پرورش‌ ..................................................... 123
     الف‌) ماده‌ 88 و آئین‌ نامه‌ و تصویبنامه‌ مربوط‌ به‌ آن‌ .................. 123
     ب‌) بررسی‌ حقوقی‌ ماده‌ 88 و آیین‌نامه‌های‌ مربوط‌ به‌ آن‌ ........... 125
     بند سوم‌: مدارس‌ غیردولتی‌ (غیرانتفاعی‌) ...................................... 129
     الف‌) قوانین‌، مقررات‌ و دستورالعمل‌های‌ مدارس‌ غیرانتفاعی‌ ....... 131
     ب‌) آموزش‌ رایگان‌ و مدارس‌ غیرانتفاعی‌ ..................................... 134
     بند چهارم‌: آموزش‌ و پرورش‌ خاص‌ (مدارس‌ دولتی‌ با شرایط‌ خاص‌)
    ......................................................................................................... 135
     الف‌) آموزشگاههای‌ علمی‌ آزاد ..................................................... 136
     ب‌) مدارس‌ دولتی‌ با شرایط‌ خاص‌ ................................................ 138
     مبحث‌ سوم‌: بررسی‌ حقوقی‌ نظام‌ آموزش‌ عالی‌ در جمهوری‌ اسلامی ایران‌ و آموزش‌ رایگان‌ 
     بند اول‌: قوانین‌ برنامه‌ پنجساله‌ توسعه‌ و آموزش‌ عالی‌ ............... 141
     الف‌) مواد قانونی‌ برنامه‌های‌ پنج‌ ساله‌ توسعه‌ و توسعه‌ی‌ آموزش رایگان‌   
     ب‌) نقد قانون‌ برنامه‌ پنج‌ ساله‌ی‌ توسعه‌ در زمینه‌ی‌ آموزش‌ عالی‌ 145
     بند دوم‌: دوره‌ها و مؤسسات‌ آموزش‌ عالی‌ زیرنظر وزارت‌ علوم‌، تحقیقات‌ و فناوری‌    
     الف‌) دوره‌های‌ نوبت‌ دوم‌ (شبانه‌) ................................................. 150
     ب‌) دانشگاهها و مؤسسات‌ غیردولتی‌ زیر نظر وزارت‌ علوم‌ تحقیقات‌ و فن‌آوری‌   
     1- دانشگاه‌ پیام‌ نور ..................................................................... 155
     2- موسسات‌ آموزش‌ عالی‌ غیردولتی‌ غیرانتفاعی‌ ........................ 156
     بند سوم‌: دانشگاه‌ آزاد اسلامی‌ ..................................................... 158
     نتیجه‌گیری‌: .................................................................................... 163
     فهرست‌ منابع‌ ................................................................................. 170



    برچسب ها: نقش دولت در آموزش
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود، پروژه، مقاله، و....
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.
طراحی سایت: وبتینا