فهرست مطالب:
مقدمه
موضوع مورد مطالعه:
1- ميزان علاقه مندي شما به درس رياضي چقدر است؟
2-دوست داريد كدام يك از رشته هاي تحصيلي را ادامه دهيد.
3-آيا دبير درس رياضي در علاقه مندي شما به اين درس اساسي دارد؟
4-نمره درس رياضي شما در نيم سال اول دبيرستان چند است؟
5-شما براي يادگيري بهتر درس رياضي از كدام يك از كتب زير استفاده مي كنيد؟
6-معدل سال سوم راهنمايي شما چند بوده است؟
7- آيا خانواده ي شما در تعيين رشته براي شما نقش دارند؟
نتيجه گيري
مقدمه:
ابتدا از جناب آقاي مهندس بهرنگ دبير محترم درس آمار جهت همكاري و همياري ما در تهيه و تكميل اين پروژه تشكر مي كنيم و اين پروژه كه هم اكنون در اختيار شماست حاصل تلاش و زحمات عده اي از دانش آموزان است كه اميدواريم مفيد و سودمند واقع شود.
هدف از انجام اين بررسي آماري، اينكه دريابيم:
«چند درصد از دانش آموزان سال اول دبيرستان غيرانتفاعي بردبار تصميم دارند در رشته ي رياضي و فيزيك تحصيل كنند»
موضوع مورد مطالعه:
ميزان علاقه مندي دانش آموزان سال اول دبيرستان غيرانتفاعي بردبار به درس رياضي
در اين قسمت به توضيح درباره ي جدول هاي فراواني و چگونگي جمع آوري اطلاعات مي پردازيم.
براي جمع آوري اطلاعات درباره ي اين موضوع از پرسشنامه استفاده كرديم به طوري كه 34 پرسشنامه به عنوان نمونه كه شامل 7 سؤال مي‌باشد در اختيار دانش آموزان 12 كلاس موجود در دبيرستان بردبار به صورت اتفاقي و بدون شناخت قبلي قرار گرفت. سپس تمام پرسشنامه ها جمع آوري گرديد و با توجه به اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه ها براي هر سؤال جدول فراواني كه شامل فراواني مطلق ، فراواني نسبي و درصد فراواني نسبي و فراواني تجمعي و زاويه ي مركزي مي‌باشد و با توجه به نوع داده براي آن در صورت امكان مركز دسته تعيين گرديد. سپس با توجه به نوع متغير مورد مطالعه براي هر سؤال نمودار ميله اي و دايره اي و يا نمودار مستطيلي و چند بر فراواني كشيده شد. سپس به پيدا كردن شاخص هاي مركزي (حد و ميانه و ميانگين) پرداختيم.
(هر داده كه بيشترين فراواني را دارد ميانه مقداري است كه نصف داده ها قبل از آن و نصف ديگر داده ها بعد از آن قرار دارد و ميانگين مركزيت داده ها را نشان مي‌دهد.)
برچسب ها:
پروژه آمار ميزان علاقه مندي دانش آموزان سال اول دبيرستان غيرانتفاعي