دردنیای امروز، مؤسسات آموزش عالی به عنوان مراکزی برای پاسداری از دانش موجود و محیطی برای فعالیت های پژوهشی در نظر گرفته می شوند.از طریق این موسسات است که حقایق جدیدی که راهگشای حل مسائل انسان ها و جوامع بشری باشند،کشف می شود.از این رو تکلیف برقرارکردن الگوی سازمانی و چگونگی اداره کردن چنین موسساتی روشن است.در این میان،متغیرهایی نظیر فرهنگ سازمانی،جو سازمانی،الگوهای تصمیم گیری و مشارکت کارکنان در امور سازمان نقشی انکار ناپذیر را در پیشبرد اهداف سازمان دارا هستند.
تسلیمی (1384)در این خصوص اشاره مي نمايد كه در عصر اطلاعات، مدیریت اثربخش و موفقیت آمیز سازمانها به توانمندی گردانندگان آنها در حل مسائل ساختار نیافته،شکار فرصتها، استفاده مدبرانه ازشایستگی های سازمان و کسب برتری رقابتی از طریق تصمیم گیری و اتخاذ تصمیمات صحیح بستگی دارد.کیفیت تصمیمات با تلفیق دانش،تخصص،مهارت و رویکرد افراد متعدد درگیر در فرایند تصمیم گیری و هم افزایی حاصل از آن بهبود می یابد.
تأثير تصميمات مشارکتي بر کارکرد سازمانها تصميم‌گيرندگان را مجاب نموده که نگاه ويژه‌اي به مشارکت کارکنان در تصميم‌گيري‌هاي سازماني داشته باشند .از اين‌روست که پرستون و پست معتقدند که: انقلاب اول در علم مديريت، انقلاب استبداد مديران بود و انقلاب دوم، انقلاب جدايي مالکيت از مديريت و انقلاب سوم که مهم‌ترين انقلاب در مديريت است، انقلاب مشارکت در تصميم‌گيري‌ها است (طولابي، 1381، 59).
مشارکت کارکنان در تصمیم گیری های سازمانی نه تنها در میزان رضایت،تغییرنگرش،روحیه کارکنان تاثیر بسزایی دارد ، بلکه در اثربخشی ، کارایی و موفقیت سازمان موثر می باشد . مشارکت کارکنان در تصمیم گیری ها در مؤسسات آموزش عالی می تواند تاثیر شگرفی در کارکرد این موسسات ، که خود نقش سازنده منابع انسانی آینده جامعه را بر عهده دارد ،داشته باشد.
وقتی صحبت از تصمیم گیری در سازمان های آموزشی، از جمله دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی باشد اهمیت مشارکت کارکنان در تصمیم گیری مدیران بیشتر می شود زیرا تصمیماتی که در این گونه سازمان ها گرفته می شود بر سایر بخش های فرهنگی ،اقتصادی ، اداری و سیاسی جامعه تاثیر دارد. به طوری که تصمیمات یک مدیر در مؤسسات آموزشی می تواند دیر یا زود سرنوشت نهادهای دیگر جامعه را دستخوش تغییر نماید(شریفی، 1381).
بيان مسأله
اهداف پژوهش
هدف اصلی پژوهش
اهداف فرعي
فرضيه ها وسؤالات پژوهش
فرضيه هاي پژوهش
سؤالات پژوهش
تعريف اصطلاحات
جو سازمانی
مشارکت
تصمیم گیری
مشارکت در تصمیم گیری
تعاریف عملیاتی
مبانی نظری پژوهش
جو سازماني
مفهوم جو سازمانی
تعاریف جو سازمانی
نظریه ها ومطالعات در زمينه جو سازمانی
جو سازمانی از نگاه تاجی یوری
جو سازمانی از منظر استرن و استینهوف
جو سازمانی از نگاه هاجتس
جو سازماني از نگاه هريسون
جو سازمانی از منظر هالپین و کرافت
انواع جو سازماني طبق مدل هالپين و كرافت
مطالعات رنسيس ليكرت
رويکردهاي جوّ سازماني
رويکرد ساختاري
رويکرد ادراکي
رويکرد تعاملي
رويکرد فرهنگي
ابعاد جو سازماني
شاخصهاي جوّ سالم سازماني
بررسي ارتباط بين جو سازماني با شاخص هاي سازماني
ساختار سازمان و جو سازماني
شاخصهاي روابط انساني و جو سازماني
مديران و جو سازماني
انگيزش و جو سازماني
رهبري و جو سازماني
بهداشت رواني و جو سازماني
عملكرد و جو سازماني
جو سازماني چگونه عمل مي كند ؟
تفاوت جو سازماني با فرهنگ سازماني
مراحل بهبود جو سازماني
مشاركت در تصميم گيري
مفهوم مشاركت
فلسفه مشاركت
ريشه هاي مشاركت
فرايند مشاركت
شرايط مشاركت
برنامه هاي مشاركت
مديريت مشورتي
مديريت مردم سالاري
حلقه هاي كيفيت
نظام پذيرش پيشنهادها
شوراهاي مديريتي
مردم سالاري سازماني
طرح مالكيت كاركنان
طرفداران مشاركت
منتقدين مشاركت
تصميم‌گيري
الگوها و مدلهاي تصميم‌گيري
الگوي تصميم‌گيري عقلاني (كلاسيك)
الگوي تصميم‌گيري رفتاري (اداري)
مدل باز تصميم‌گيري
الگوي ديوان سالاري
الگوي سياسي
الگوي فرايندي
الگوي آشفته
مدل استاندارد وروم ـ يتون (الگوي تصميم‌گيري مشارکتي)
فوايد تصميم‌گيري مشارکتي
روش‌هاي تصميم‌گيري مشارکتي
تكنيك طوفان مغزي
تكنيك گروه اسمي
تكنيك دلفي
مشارکت در تصميم‌گيري
درجات مشاركت در تصميم گيري
سطوح مشاركت در تصميم گيري
اثرات مشاركت در تصميم گيري
مدلهاي فرآيند مشاركت
مدل عاطفي
مدل شناختي
مدلهاي وابستگي
مرور پژوهش هاي انجام شده
پژوهش‌هاي انجام شده در زمينه جو سازماني
پژوهش‌هاي انجام شده داخلي در زمينه جو سازماني
پژوهش‌هاي انجام شده خارجي در زمينه مشاركت در تصميم گيري
پژوهش هاي داخلي انجام شده در زمينه مشاركت در تصميم گيري
استنتاج كلي
الگوي نظري پژوهش
روش تحقيق
جامعه آماري
نمونه مورد مطالعه:(حجم نمونه و روش نمونه گيری)
ابزار تحقيق
پرسشنامه توصيف جو سازمانی OCDQ
پرسشنامه ميزان تمايل كاركنان به مشاركت در تصميم گيري
پايايي و روايی ابزار تحقيق
روش تجزيه و تحليل داده‌ها
بررسي توصيفي و استنباطي يافته هاي پژوهش
توصيف يافته ها
فرضيه هاي پژوهش
فرضيه اول پژوهش
فرضيه دوم پژوهش
سؤالات پژوهش
سؤال پژوهش شماره 1
سؤال پژوهش شماره 2
سؤال پژوهش شماره 3
سؤال پژوهش شماره 4
سؤال پژوهش شماره 5
بحث و نتيجه گيري
فرضيه هاي پژوهش
فرضيه اول پژوهش
بحث و تفسير
فرضيه دوم پژوهش
بحث و تفسير
سؤالات پژوهش
سؤال پژوهش شماره 1
بحث و تفسير
سؤال پژوهش شماره 2
بحث و تفسير
سؤال پژوهش شماره 3
بحث و تفسير
سؤال پژوهش شماره 4
بحث و تفسير
سؤال پژوهش شماره 5
بحث و تفسير
بحث و تفسير پاياني
پيشنهادات
پيشنهادات برگرفته از يافته‌اي پژوهش.
پيشنهادات براي محققين ديگر.
محدوديت‌هاي پژوهش