هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه هوش و ترتیب تولد در بین فرزندان اول و آخر خانواده و همچنین رابطه هوش و سطح اقتصادی خانواده دانش آموزان دبیرستانی سطح شهرستان دیواندره می باشد. به همین منظور تعداد 100 نفر از دانش آموزان دبیرستانی سطح شهرستان انتخاب و سپس آزمون هوش کتل اجرا شد. پس از گردآوری داده ها و بررسی آنها تعداد 12 پاسخ نامه به دلیل مخدوش، ناقص، یا سفید بودن حذف و عملیات آماری بر روی 88 پاسخنامه انجام گردید. برای اطلاعات شخصی و سطح اقتصادی هر یک از دانش آموزان نیز پرسشنامه ای طراحی شد. نتایج تجزیه و تحلیل ها نشان داد که بین میزان هوش و ترتیب تولد رابطه معکوس و معناداری برقرار بود که این رابطه نشان می دهد که با افزایش رتبه تولد در فرزندان آخر میزان هوش کمتر می شود اما با کاهش رتبه تولد در فرزندان اول میزان هوش افزایش می یابد. ولی بین میزان هوش و سطح اقتصادی هیچ گونه رابطه معناداری برقرار نبود پس نمی توان نتیجه گرفت که افرادی که سطح اقتصادی پایینتری دارند افراد باهوشی نیستند و یا اینکه ازنظر هوش نیز در سطح بالایی قرار ندارند و یا برعکس.
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: طرح تحقيق
مقدمه
بيان مساله
اهميت و ضرورت تحقيق
اهداف پژوهش
فرضيه هاي پژوهش
تعريف مفهومي هوش
فصل دوم: ادبيات تحقيق
تاریخچه مطالعات مربوط به هوش
تعريف هوش
هوش از ديدگاه دانشمندان مشهور
تعريف تربيتي هوش
تعريف تحليلي هوش
تعريف كاربردي هوش
تعريف هوش از ديدگاه فيزيولوژي
عوامل موثر بر هوش
عوامل زيستي موثر بر هوش
ترتيب تولد و هوش
نظريه هايي درباره هوش
جمع بندي
فصل سوم: روش تحقيق
مقدمه
جامعه آماري
حجم نمونه و روش نمونه گيري
فرآيند اجراي پژوهش
ابزار تحقيق
آزمون هوش كتل مقياس 3 و اعتبار، پايايي و روايي آزمون
نمره گذاري
روش آماري تحليل داده ها
فصل چهارم: يافته هاي تحقيق
تجزيه و تحليل داده هاي پژوهش
نتايج توصيفي
نتايج استنباطي
فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري
بحث و نتيجه گيري
محدوديت هاي پژوهش
پيشنهادات پژوهش
منابع
پيوستها