امروزه تمام کشورهای جهان در پی بدست آوردن پیشرفت¬هایی در زمینه بهره¬وری هستند. بهبود بهره¬وری در سازمان¬ها موجب می¬شود نیروی انسانی بتواند بهتر فکر کند، بیندیشد، بیافریند، نوآوری کند و نگرش سیستماتیک پیدا کند. فرهنگ سازمانی و بهره¬وری نیروی انسانی از جمله مقوله¬های هستند که در سال¬های اخیر توجه بسیاری از صاحبنظران علوم رفتاری و مدیریت را به خود جلب کرده است. شناخت و ایجاد فرهنگ سازمانی مطلوب در سازمان به منظور هدایت رفتار نیروی انسانی در سازمان و خلق و انعکاس تصویری روشن، جذاب و آراسته از سازمان و مدیریت درفکر و اندیشه جامعه یکی ازراهبردهای اصلی و اساسی در سازمانهای امروزی می باشد.

در اين پژوهش توصيفي- پيمايشي، جامعه پژوهش را كليه کارکنان آموزش و پرورش استان ایلام به تعداد 3104 نفر را تشكيل مي¬د¬هد که تعداد 164 کارمند از طريق فرمول نمونه گيري کوکران به عنوان نمونه انتخاب شده اند. براي گردآوري داده¬ها از پرسشنامه استفاده¬ شده است. پرسشنامه شامل سوالات عمومی درباره وضعیت پاسخگویان و سوالات تخصصی فرهنگ سازمانی و بهره وری نیروی انسانی در آموزش و پرورش در قالب سؤال با مقياس ليكرت استفاده گردیده است. براي روايي ترجمه، از روش اعتبار محتوي و براي پايايي ابزار از روش آلفاي كرونباخ استفاده شده در تجزيه و تحليل اطلاعات، روشهاي آمار توصيفي )مانند جداول فراواني، ميانگين، واريانس،..) و آمار استنباطي نظير آزمون t، آزمون هاي آماري تحليل واريانس با سطح معناداري 05٪، و براي همبستگي متغيرها ضريب همبستگي پيرسون با استفاده از نرم¬افزار SPSS به كار گرفته شده است. همچنین یافته¬های پژوهش که در آموزش و پرورش استان ایلام صورت گرفت حاکی از آن است که بین فرهنگ سازمانی و بهره¬وری نیروی انسانی رابطه معنادار و مستقیمی وجود دارد. و فرهنگ بر عملکرد و اثربخشی سازمان تاثیر مستقیمی و بسزایی دارد همچنین بین وجود ارتباطات نزدیک و صمیمی نیروی انسانی و بهره وری سازمان ارتباط مستقیم و معناداری وجود دارد. 

واژگان کلیدی: فرهنگ سازمانی، بهره¬وری نیروی انسانی، ارتباطات، ارتقاء بهره¬وری، آموزش و پرورش