فهرست مطالب:
چكيده :
مقدمه (بیان و طرح موضوع )
بيان مسئله و ارزیابی از وضع موجود
اهداف گزارش تخصصی :
هدف اصلی :
اهداف فرعی :
مقایسه با شاخص :
جمع آوری اطلاعات
جدول تعداد مشاجره ها و درگیری های دانش آموزان پایه دوم در مورخه 30/07/94 تا5/08/94
ارائه دو نمونه از درگیری بین دانش آموزان در ساعت تفریح
نمونه ی اول :
مورد دوم
شرح درگیری:
پرسشنامه
۱- بهبود رفتار در سطح سازمان ، کلاس و فرد که شامل سه سطح می باشد.
الف) بهبود رفتار در سطح سازمان یا مدرسه :
ب) بهبود رفتار در سطح کلاس :
ج) بهبود رفتار در سطح فرد :
۲- بهبود رفتار دانش آموزان از طریق جلب مشارکت آنان در بازسازی حیاط و محوطه ی بازی :
-3 بهبود رفتار از طریق بهبود روابط بین دانش آموزان :
4 -بهبود رفتار دانش آموزان از طریق آموزش معلمان و بهبود جو مدرسه :
پیشینه علمی پژوهش
تجزیه و تحلیل یافته ها :
ارائه راه حل موقت:
اجرای راه حل:
۱-جلب مشارکت آنان در بازسازی حیاط و محوطه ی بازی
۲-بهبود رفتار دانش آموزان از طریق آموزش معلمان و بهبود جو مدرسه
۳- بهبود رفتار از طریق بهبود روابط بین دانش آموزان
۴-نظر خواهی از دانش آموزان در جهت ایجاد شرایط مطلوب
ارزیابی بعد از اجرای طرح
نقاط قوت اجرای طرح :
نقاط ضعف :
توضیحات بیشتر :
زنگ‌های کوتاه تفریح
زنگ‌های تفریح را چگونه شاد، سازنده و سودمند نماییم؟
اولین گام و تفکر در مورد ساعات تفریح
۱) زنگ تفریح اول
۲) زنگ تفریح دوم
۳) زنگ تفریح سوم
سه زنگ تفریح با چه اهدافی؟
نتیجه گیری :
پیشنهادها:
منابع:
برچسب ها:
گزارش تخصصی گزارش تخصصی معاون مدرسه گزارش تخصصی معاون آموزشی مدرسه گزارش تخصصی مدیر مدرسه ابتدایی گزارش تخصصی مدیر مدرسه متوسطه گزارش تخصصی معاون آموزشی گزارش تخصصی معاون آموزشی متوسطه گزارش تخصصی معاون مدرسه بصورت ورد گزارش تخصصی معاون آموزشی مدرسه