تدریس درس درخت (نشانه خ) با روش تدریس ایفای نقش - در حجم 4 صفحه

در این گزارش روش تدریس ایفای نقش با مثالی از کتاب فارسی پایه اول دبستان بررسی شده است

دسته بندی: علوم انسانی » علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 1066 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 4

حجم فایل:23 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 2,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • بخشی از متن:
    با هم اجرای گام های ایفای نقش را برای تدریس درس درخت (نشانه خ) از نظر می گذارنیم :
    گام اول :  تعيين موضوع و نوشتن آن بصورت نمايش‌نامه؛
    در این گام آموزگار موضوع نمایشنامه را که اجرای نمایش درخت سخنگو است برای دانش آموزان مشخص می کند.
    آموزگار : بچه ها درس امروز ما درباره درخت و یادگیری نشانه خ است . برای یادگیری این درس ما با کمک بچه هایی که از قبل برای اجرای نمایش دواطلب شده اند نمایشی را برای آشنایی با درختان و مراحل رشد آنان ، فواید درختان و است
    گام دوم : فراهم کردن شرايط و وسايل لازم براى اجراى نمايش؛
    در این گام آموزگار شرایط اجرای نمایش و وسایلی که برای اجرای نمایش نیاز است را فراهم می کند.
    آموزگار : بچه ها ما برای اجرای این نمایش به یک سری و سایل نیاز داریم . در ابتدا ما قسمتی از فضای کلاس را به عنوان یک پارک در نظر می گیریم و یکی از نیمکت های کلاس را در آن جا قرار می دهیم. سپس برای اجرای نمایش وسایلی نیاز داریم که باید آن ها را فراهم کنیم مانند میوه ، برگ ها در اندازه های مختلف ، خوراکی های مختلف و وسایل دیگر.
    گام سوم : تعيين نقش‌هايى که بايد ايفا شوند؛
    در این گام آموزگار نقش هایی را که دانش اموزان در اجرای نمایش باید برعهده بگیرند مشخص می کند.
    آموزگار : خوب بچه ها برای اجرای نمایش هر یک از اعضای گروه نمایش باید نقشی بر عهده بگیرند . سه نفر از بچه ها نقش درخت را بازی می کنند . نفر اول که از همه قدش کوتاه تر است به عنوان نهال در نمایش حضور دارد. نفر دوم نقش درختی که اندکی بزرگتر شده و میوه ها نرسیده دارد را بازی می کند. نفر سوم نقش درختی که میوه های رسیده و شاخ و برگ های فراوان دارد را اجرا می کند و در حین اجرای نمایش با دیگر اعضای گروه نمایش سخن می گوید. دو نفر از بچه ها نقش آدم هایی را بازی می کنند که برای تفریح به پارک ما امده اند. و نفر آخر نقش دشمن درختان را بازی می کند.
    گام چهارم : آماده کردن فراگيران براى ايفاى نقش، از قبيل گريم‌کردن و تمرين دادن؛
    در این گام آموزگار فراگیران را برای اجرای نمایش آماده می کند و وسایلی که نیاز هست را در اختیار اعضای گروه نمایش قرار می دهد.
    گام پنجم : توضيح مختصر در مورد موضوع و هدف نمايش براى شاگردان؛
    در این گام آموزگار درباره نمایش درخت سخنگو به دانش اموزان توضیح می دهد.
    آموزگار : بچه ها ما در این نمایش می خواهیم با درختان و مراحل رشد درختان از نهال تا درخت ، میوه های آنان و فوایدی که درختان برای ما دارند از جمله میوه هایی که می دهند ، استفاده از سایه های آنان در جاهای مختلف و دشمنان درختان آشنا شویم.



    برچسب ها: روش تدریس ایفای نقش
  • محتوای فایل دانلودی به صورت word می باشد
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود، پروژه، مقاله، و....
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.
طراحی سایت: وبتینا